Сведения об образовательной организации
Дистанционное обучение
Внедрение программы воспитания
ПФДО

О лицее

Комплексный проект модернизации образованияАттестация учащихся
НПК. "Юность, наука, культура"
Комплексный проект модернизации образованияНаука и творчество
Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся
ФГОС-2021
Охрана труда
Дорожная безопасность
Безопасность детей
ВФСК "ГТО"
Время Победы
Питание
FOOD
Обратная связь
Школьный спортивный клуб
Прием в 1 класс
ВПК Ратоборец
Школьный театр
Прокуратура информирует
Профилактика наркомании
Противодействие коррупции
Противодействие терроризму и экстремизму (агитационные материалы)
Профилактика COVID-19
Кванториум

Версия для слабовидящих
Обычная версия





 

Домашнее задание для 10 - 11 классов.

31.01.2014

Математика.

1. Учитель Седова В.В. Выполнить тесты № 8,9 на сайте uztest.

2. Учителя Лукьянова Т.Ю., Сапрыкина Н.В., классы - 11Б, 11Д. Ваше домашнее задание находится в разделе "Аттестация учащихся" - "Промежуточная аттестация", прикрепленный файл в формате (.pdf).

3.  10 в класс.

Алгебра. № 24.30;.24.24.31;24.32;24.33. Изучить п 25. № с 25.1 по 25.7; 25.14;25.15

Геометрия п15-17 № 121.127.129

Решить uztest.

История.

11в 11г. История: Параграф 17, вопрос 3 - письменно. Параграф 18, вопрос 4 - письменно.

Русский язык. Литература.

11Д. Русский язык - тест № 11, 12 Бисерова, литература - произведения о Великой Отечественной войне (на выбор), составить сообщение.

11В. Русский язык - домашнее задание находится в разделе "Аттестация учащихся" - "Промежуточная аттестация", прикрепленный файл в формате (.pdf).

Литература (задание на 30.01.2014, четверг), письменно анализ поэмы С. Есенина "Анна Снегина" по плану:

  1. Роль лирических отступлений.
  2. Художественное своеобразие.
  3. Структура и звукопись заглавия поэмы.
  4. Тема поэмы и способы её выражения.
  5. Время действия в поэме.
  6. Система образов.
  7. Пейзаж и цветовое решение поэмы.
  8. Автор и герой.
  9. Прототип Анны Снегиной.

Задание на 03.02.2014 года, понедельник, произведение на выбор, составить о нем сообщение:

Тема революции и Гражданской войны в творчестве писателей нового поколения («Конармия» И. Бабеля, «Россия, кровью умытая» А. Веселого, «Разгром» А. Фадеева). Трагизм восприятия революционных со­бытий прозаиками старшего поколения («Плачи» А. Ре­мизова как жанр лирической орнаментальной прозы; «Солнце мертвых» И. Шмелева). Поиски нового героя эпохи («Голый год» Б. Пильняка, «Ветер» Б. Лавре­нева, «Чапаев» Д. Фурманова). Русская эмигрантская сатира, ее направленность (А. Аверченко. «Дюжина ножей в спину революции»; Тэффи. «Ностальгия»).

10-е классы - упражнение № 245, 246. Литература - стр. 166, вопросы 10 - 13 письменно.

Английский язык.

10Г. Учебник стр. 52 - 55, все упражнения.

10В. Упражнение 3, стр. 66 - 67, написать эссе на тему " My 3 R5"

11Г. Упр. 5 стр. 67 (диалог наизусть), упр. 9 стр. 65 (письменно).

Биология.

§  Парагдаф № 11

В.2 и 5 стр.49 письменно в тетрадь

§      Параграфы №  12-13

В.1-2 стр.52,

 В.4 стр. 54  письменно в тетрадь



<<< Вернуться назад

Новости

07.11.2022
Памятка юного пешехода
далее...

07.11.2022
Памятка школьника при пожаре
далее...

01.11.2022
Знание о героях (просветительский патриотический проект)
далее...

01.11.2022
Школа молодого педагога
далее...


Архив новостей





























Наш адрес: 410008, г. Саратов, пос. Октябрьский, 1-я Линия, дом 9/4. Тел/факс: (8452)56-53-36. E-mail:
Разработка сайта - Компания Форвард